Giochisti o risultatisti? Il professore Cammarano propone di cambiare il sistema di punteggio

Un’idea innovativa per premiare il gioco, non solo i risultati

Fulvio Cammarano, professore di Storia Contemporanea all’Università di Bologna, ha avanzato una proposta provocatoria nel mondo del gioco: ridisegnare il sistema di assegnazione dei punti per favorire il valore del partecipare e del divertirsi, piuttosto che solamente le vittorie e i risultati finali.

Perché riformare il sistema di punteggio?

L’idea nasce dalla consapevolezza che l’attuale modello premia principalmente i risultati, rinforzando un approccio risultatista che può penalizzare il piacere di giocare e il processo di apprendimento o socializzazione. Cammarano suggerisce di puntare su un sistema più equilibrato, che valorizzi anche l’impegno e la partecipazione.

Le possibili implicazioni di una nuova assegnazione dei punti

• Più incentivare il fair play e la creatività
• Ridurre la pressione sulla vittoria
• Favorire un clima più sereno e inclusivo tra i partecipanti